【複業スクール】【後編】“一生現場”から卒業して、選べる未来をつくるには？

From:南　憲司

さて、前編でお話しした「労働収入」と「仕組み収入」の違い。

ここからは、実際にその仕組み（協会ビジネスモデル）をどう作っていくのか、少し具体的に紹介してみます。

生徒を「先生」に育てる仕組み

一般的な講座ビジネスでは、「生徒を増やす」ことがゴールです。でも協会ビジネスは違います。

ポイントは：

* 生徒が生徒を連れてくるのではなく、

* 生徒が“先生”になるようサポートする

つまり、「自分が教える人」を増やすのではなく、「教えられる人＝自分の分身」を増やしていくんです。

たとえば、あなたの技術や考え方を体系化してカリキュラムにし、それを学んだ人が「認定講師」として教えられるようになれば、そこに“再現性”が生まれます。

そしてその講師たちがさらに教えていく。自分がいなくても価値が伝わり広がっていくんです。

収益モデルも変わる

この仕組みでは、自分が教える以外にも：

* 教材やカリキュラムの販売

* 認定講師からのロイヤリティ収入

* 講師向けのサポート・講座

* コンサルティング

など、複数の柱で安定的に収益が得られます。個人でやるにはちょっと難しそう…と思うかもしれませんが、協会という形を使えば、同じ想いの仲間とともに広げていけます。

誰のために働くのか？自分の未来をどう設計するか？

今の働き方も素敵です。でも、選択肢はもっとあっていい。

・毎日10人施術する人生か ・自分が作った価値が“回り続ける”人生か

どちらがいい、悪いではありません。ただ、「自分が選べる未来」を持つことが、これからの時代、とても大切になっていくのではないでしょうか。

◆会長ブログ一覧はコチラ　　　　

＃複業　＃起業　＃名古屋　

最新記事